本文目录一览：
- 1、青春期是什么?
- 2、青春期教育应包括哪些内容?
- 3、青春期的基本特征
青春期是什么?
青春期是一个负重时期 从青春期男性所负担的各种义务、责任， 从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。
青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。身体发育青春期是男性所负担的各种义务、责任负担很重的时期。
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
青春期教育应包括哪些内容?
未成年教育内容包括以下这些：合理的物质需求 物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期以后，表面上还是在服装、零食、玩具及 生活娱乐。
青春期的孩子如何教育 从生活入手去改变 青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。
网络安全：随着互联网的普及，网络安全问题也日益突出。青春期安全教育应包括如何正确使用互联网，避免网络欺诈、网络骚扰和网络色情等内容。教育学生了解网络陷阱和网络犯罪的危害，增强自我保护意识。
因此在青春期教育中不能不从性教育做起。这一时期的性教育必须包括性知识和性道德教育两个方面。
青春期性教育应当具有以下较全面的目的和内容。提供关于人的性潜能的科学而准确的信息，包括人生的性器官与生殖系统、人的性发育、性取向与性别、性病、艾滋病预防等。提供性价值观与性态度的教育。
青春期辅导的内容包括认识、接纳和塑造自己的青春期形象。具体来说，包括以下几个方面：认识身体变化：了解青春期带来的生理变化，如生长发育、性征出现等，并学习如何正确对待和适应这些变化。
青春期的基本特征
独立自主：青春期代表着自主性的独立发展，也称为“自我觉醒的时期”。
生理特征 青年期是个体生理发育成熟的时期。主要表现为：①生长发育形态。形态生长发育完全成熟的年龄在22岁左右。此时身高、坐高均达最大值。②生理功能。脉搏频率随年龄的增长而逐渐减慢，18～19岁时趋于稳定。
身高：身高的快速增长是青春期儿童身体外形变化最明显的特征，在青春发育期期间，平均每年长高约6—8厘米，甚至达到10—12厘米之多。同时，身高增长存在着明显的性别差异，一般女性少年12岁为成长最快人期，男性少年14岁为成长最快期。
青春期三大心理特征为立性显著增强、自我意识增强、情感的成熟和发展。青少年大约从12岁开始逐渐减少对父母及年长者的依赖，出现自主、独立的愿望。
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