本文目录一览：
- 1、幼儿园小手拉大手活动方案总结
- 2、“小手拉大手,文明齐步走”主题教育实践活动实施方案
- 3、“小手拉大手,文明一起走”活动实施方案
- 4、普通话小手拉大手活动方案
- 5、大手牵小手活动方案
- 6、幼儿园小手拉大手推广普通话活动方案
幼儿园小手拉大手活动方案总结
1、幼儿园小手拉大手活动方案总结篇1 “人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。
2、开展“小手拉大手 学讲普通话”活动总结篇1 此次推普周以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。
3、培养幼儿养成良好的行为习惯和关系他人、关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。
4、小手拉大手个人工作总结范文篇1 放寒假前，学校各中队观看了《小手拉大手共筑碧水蓝天行动》和《HD大气环境与健康》公益宣传片，同时召开了主题队会号召大家假期期间为共筑碧水蓝天，抵制燃放烟花爆竹，文明过大年。
5、活动准备： 活动前已进行过“大手拉小手”的活动，并拍摄了相关的照片。 欣赏画若干。 彩色油画棒、画纸。 活动过程： 观看照片，回忆、交流自己与弟弟、妹妹手拉手去游戏的情景。
“小手拉大手,文明齐步走”主题教育实践活动实施方案
根据《伊滨区教育中心“小手拉大手，文明一起走”活动实施方案》的内容及要求，促进我镇中小学生及家长逐步树立正确的人生观、价值观，形成争做文明个人的良好风气，决定在全镇开展“小手牵大手，文明一起走”主题教育活动。
【篇一：大手拉小手活动方案】 指导思想 为深入贯彻落实教育局在全县中小学开展小手拉大手，文明交通行宣传教育活动文件精神。
班会小手拉大手文明一起走优秀范文1 大手拉小手 文明一起走 7月15日上午，绍兴文理学院青协志愿服务团与绍兴市府山街道越都社区共同开展了“小手拉大手，文明一起走”活动。
根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
开展实践活动。以“关爱生命，文明出行”为主题，继续深入开展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“赠送小黄帽”、“周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。
文明先行实践活动方案2 为引导学生树立文明观念、争当文明市民、展示文明形象，不断提升广大学生素质和社会文明程度，寒假期间全校学生开展“争做文明小市民，排队礼让我先行”主题教育实践活动。
“小手拉大手,文明一起走”活动实施方案
（二）加强宣传，扩大影响。通过校园广播、宣传栏、板报、手抄报等宣传“小手拉大手，文明一起走”活动的进展情况和取得的成效，宣传“文明少年、文明家庭”的先进事迹。
【篇一：大手拉小手活动方案】 指导思想 为深入贯彻落实教育局在全县中小学开展小手拉大手，文明交通行宣传教育活动文件精神。
学校成立“小手拉大手，文明一起走”主题实践活动领导小组，具体负责活动的领导、组织、协调和督查工作，制定活动方案，落实责任分工，保证活动高标准、高质量地开展。
普通话小手拉大手活动方案
1、幼儿园小手拉大手推广普通话活动方案1 9月15日至21日是第XX届全国推普周。
2、开展“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动： 在全校学生中开展普通话进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。
3、同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。
4、开展“大手拉小手，同讲普通话”。 推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
5、开展“小手拉大手”活动。 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 继续开展“经典诵读”比赛。
大手牵小手活动方案
1、活动做到三个落实，即时间落实、人员落实、内容落实。每位队员应积极组织、参与活动，并认真做好活动记录。
2、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
3、幼儿园小手拉大手活动方案总结篇1 “人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。
4、【篇一：大手拉小手活动方案】 指导思想 为深入贯彻落实教育局在全县中小学开展小手拉大手，文明交通行宣传教育活动文件精神。
5、学校成立“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动领导小组，具体负责活动的领导、组织、协调和督查工作，制定活动方案，落实责任分工，保证活动高标准、高质量地开展。
幼儿园小手拉大手推广普通话活动方案
1、通过游戏的形式，增强幼儿的普通话学习兴趣。活动分为初赛和决赛两个环节。初赛为班级内部选拔代表参赛，决赛则由各班代表选手进行角逐。
2、在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。
3、天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。等等，非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。
4、普通话小手拉大手活动方案一 为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，迎接区级语言文字规范化学校评估，加强我校语言文字工作，增强广大师生的语言文字规范意识，全面推进素质教育，提升校园文化生活。
5、同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。
6、推普周活动方案幼儿园中班简短(一) 为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
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