本文目录一览：
- 1、您好!请问老师!男孩十六岁不爱学习,贪玩!叛逆心特别强的孩子!应该怎样…
- 2、15到18岁孩子的心理发展特点是什么?
- 3、青少年心理发展的阶段特征
- 4、16岁的男孩都是什么心态?
- 5、16岁女孩心理和生理特征
- 6、16岁男生的心理和生体发育有那些特点?求大神帮助
您好!请问老师!男孩十六岁不爱学习,贪玩!叛逆心特别强的孩子!应该怎样…
叛逆期的孩子一般不愿意与家长交流，这里面既有孩子的原因，也有家长的原因。
控制情绪在孩子的叛逆期和不做作业的情况下，家长要控制自己的情绪，保持冷静，理智地解决问题。这样才能更好地理解孩子的内心，找到正确的引导方法。与孩子沟通与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受，这样才能真正理解孩子的内心。
只要家长常微笑面对孩子，有话好好说，孩子会愿意和父母说话的。第四，对于孩子什么都知道，但是却做不到的现象，可以向孩子谦虚请教求证。
“智慧”——一个有智慧的家长会想尽办法跟方式使孩子走向正确的道路，例如：上网查一些关于叛逆期孩子的心理书籍；找一些关于叛逆期孩子的心理咨询师等等。“成长”——不仅孩子需要成长，父母也需要成长。
你如果真得爱那个女孩，你现在就要把爱先深深埋在心里，发愤学习，让其也有个安静专一的心完成她自己的学业，不要让爱情的花朵提前绽放，因为，那样容易凋落，吃不到爱情的果实，最后一场空。
关于“学习”这个不可回避的问题，多多以为，培养孩子的学习兴趣才是让孩子爱上学习的关键。爱因斯坦就曾说过：“兴趣是最好的老师，它远远超过了责任感。”那么，如何培养孩子的学习兴趣呢？学会放手，不要担心孩子犯错。
15到18岁孩子的心理发展特点是什么?
-18岁儿童的身心发展特点如下：生理发展：青春期是儿童身体发育的关键时期，身体形态和生理功能都会发生显著变化。这个阶段的儿童生长发育速度快，肌肉力量增强，骨密度增加，身高和体重也会明显增加。
有的孩子会紧张、焦虑、自卑，有的孩子会叛逆、抵抗也会回避，其实这些也都是成长过程当中非常正常的现象。
少年心理活动的随意性显著增长，可长时间集中精力学习，能随意调节自己的行动。随着身体的急剧变化，他们产生成人感，独立意识强烈，开始关心自己和别人的内心世界，同龄人间的交往和认可大大增强，社会高级情感迅速发展。
男性性-成熟晚于女性，男性性腺睾丸一般在13岁左右开始迅速增长，初次遗-精约出现在12—18岁之间，平均年龄为115岁。 心理发展的矛盾性特点 青春期生理上的急剧变化冲击着心理的发展，使身心发展在这个阶段失去平衡。
⑤产生成人感，独立意识强；⑥关心自己和别人的内心世界，社会高级情感迅速发展；⑦道德行为更加自觉，但自控力不强。青年初期（115岁—118岁，高中阶段）特点：①生理上、心理上、社会性上向成人接近。
一个人的生理发展是一个由生物进化和基因内在决定了的自然和必然的过程，而心理发展却是一个社会化的充满各种诱惑、危机和机遇的过程。
青少年心理发展的阶段特征
青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征。
[答案要点](1)少年期：112岁到115岁，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。
⑤产生成人感，独立意识强；⑥关心自己和别人的内心世界，社会高级情感迅速发展；⑦道德行为更加自觉，但自控力不强。青年初期（115岁—118岁，高中阶段）特点：①生理上、心理上、社会性上向成人接近。
少年期大致相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。这一时期也被称为心理断乳期。抽象思维已占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。
【答案】：少年期一般指13岁左右，大概是初中阶段。表现出的一般心理特点是：半幼稚、半成熟的时期，是独立性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。(1)少年期心理发展存在着矛盾性。
（1）顺序性。个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。（2）阶段性。
16岁的男孩都是什么心态?
正常。16岁男孩希望为自己而活，这种心理是正常的，这是开始形成自我意识和自我价值观的时期。想要追求自己的兴趣爱好，探索自己的能力和潜力，并尝试独立自主地做出自己的决定。
不同的人有不同的心境。 环境影响心境。在恶劣环境下的孩子心智会早熟。 在优雅环境下的孩子心智会乖巧。正常的。 单亲家庭的孩子会比较孤僻。 何况16岁是叛逆期。所以不同的环境有不同的心智，不同的思想。
岁的孩子还处在青春期，是一个疾风骤雨的年纪。他们充满热情和抱负，但又富于理想主义，对现实缺乏了解。由于抱负和理想，使他们好高骛远，想入非非，但是，现实又很容易让他们心灰意冷，甚至忧心重重。
另一个就是“心理断乳期”，发生在16岁左右。 为人父母，我们都知道，男从性，无论是精神上还是经济上，他们都不能摆脱对父母的依赖，尤其是当他们遇到一些青春期的生理和心理问题的时候，更需要获得父母的帮助。
16岁女孩心理和生理特征
1、生理特征：激素分泌增加，身高增加明显，男孩出现喉结，女孩出现月经，第一性特征出现。
2、性抵触期：在青春发育之初，有一段较短的时期，青少年总想远远的避开异性，以少女表现得尤为明显。这主要与生理因素有关。
3、青春期女孩生理心理全解读1 疏远异性期：在青春期发育初，女少年对性的差别特别敏感，由于第二性征的心理变化，使少女对自身所发生的巨变感到迷茫、害羞，本能地产生对异性的疏远与反感。
4、女孩的青春期心理特征包括忧郁自卑倾向、追求个性、强烈依赖伙伴、环境适应不良、对异性关注增加、隐形叛逆等特征。
5、对他人针对自己个性特征的评价非常敏感。有很强的自尊心 他们在受到肯定和赞赏时，内心深处会产生强烈的满足感；在受到批评和惩罚时，会感受重大打击，容易产生强烈的挫折感。这是学校和家庭教育不可或缺的心理依据。
6、主要心理特征有虚荣心增强，与同伴之间的竞争明显加强，性意识的萌动与性别角色的深化等。
16岁男生的心理和生体发育有那些特点?求大神帮助
1、心理上，是逆反期 会让家长老师越来越劳神，你说往东，他非要往西。
2、中学生的神经系统发育趋于成熟，大脑内部神经细胞体积增大、神经纤维增多，神经元之间的联结也增多，神经细胞内部结构和机能复杂化，大脑皮层基本发育成熟。
3、自我认知发展 在青春期阶段中，男生开始更加在意自己，他们不仅仅认为自己是独特的、特殊的，而且开始在意他人的目光，认为别人总是在关注自己，注意他的行为举止。
4、随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化，使少年具有了与儿童不同的特点。
5、逆反心理：青春期也称为叛逆期，可能会产生一定的逆反心理，如部分男孩表现为易激惹、情绪较不稳定，可能因为较小的事情便与人发生冲突，还可能表现为厌学、无法较好控制自身情绪等。
6、男孩显得壮美、有力；女孩脂肪增多，显得丰满、柔软。 人体器官的发育和机能的完善 青春期学生的心脏重量增加到出生时的12～14倍，接近成人。血压和脉搏也接近成年人。12岁时脑重已达1400克左右，接近成人。
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