性教育讲座心得体会高中（性教育主题讲座心得）

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使学生了解人的性心理发生发展的一般规律，了解青春期的心理躁动与不安，并引导学生以坦然、健康的心理来面对，努力按照社会要求来规范自己的生活。同时克服性神秘感、恐惧感、自责感、罪错感，达到促进性心理健康发展的目的。

性教育可以让我们更加知道自己的身体，知道自己的身体有什么异常反应，以及应该怎么去保护自己的健康。其次，性教育可以帮助我们更好地了解性心理和行为。

因为缺乏性知识，很多青少年对青春发育期出现的一些很正常的性生理现象非常困惑，从而给自己带来了不必要的心理负担。

性教育可以引导两性正确交往到了青春期，性意识产生，对于异性的渴望十分正常，而且两性交往是自然界的规律，每个人都会如此，正确的两性交往可以满足青年期”性心理”的需求，缓解”性压抑”。

性教育讲座心得体会高中（性教育主题讲座心得）

并深刻地感到现在的性教育迫切度。学校给家长开设的这个性教育课堂。我感觉太好了。我觉得性教育学校的教育，有一定作用。但是家庭在这方面的教育也是不可忽视的。家长对性教育这方面的认识。直接影响到孩子们以后的成长道路。

国庆，出门怕挤，正好有家长组织了性教育课程，我思慕已久，就和孩子报名参加了。课程有很多亮点，我捡一点我比较有触动的分享，一个跟我特别有关系的小知识点：女孩子也可能有喉结。

（感受）看到晓薇老师把性教育课堂上得如此精彩生动，真心感觉江中的孩子很幸福。

青春期教育心得感悟1 家长是孩子的第一任老师，在父母的教导帮助下，孩子迈出了人生的第一步。其实家长不仅是教会孩子走路的人，还应该是陪伴着孩子学会奔跑的人。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期对学生进行青春期教育，其中包括现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。

青春期主题教育体会1 我们学校开展了“学会感恩，感知责任”的主题活动，通过活动我们有许多感触和收获。当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的；当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。

青春期心理健康教育感受体会【1】 (一)学生感受：学生在开展了青春期研究之后，写下了这样的话语：感受一：通过学习，我们知道了只有获得真正的健康，才有可能快乐。

在活动中注重与青春期的教育接轨，如开展“争做五好小公民”、“文明礼貌月”、“八荣八耻”、“迎奥运、促和谐”、“构建阳光校园”等读书活动，让学生读资料，写感想。结合中国的传统节日，不失时机地促进德育工作的开展。

听后感可以写听完讲座后对性教育的认识和理解，以及对自己成长过程中的帮助。范文如下：讲座中，老师向我们介绍了青春期的身体变化：由于内分泌系统的发育，我们会开始出现了第二性征，男孩子开始长得越来越像男子汉。

首先，我认为，性教育应该从小学阶段开始教育，以时间和年龄段划分，可以适当层次化，不断丰富和拓展性教育教学内容。

忽视他不去理喻。第二个我敏感话题就是黄色的录像。我们的孩子有没有看黄色录像。当我们的孩子看了这些黄色东西我们将如何引导。要告知孩子一些正面儿的信息，以正面儿的引导。提前做好性教育。

家长的是成绩，学生与家长无法交流，在彷徨中寻求另一半。现在教育问题只注重智育的教育，忽视了人心的培养，好像是看是很正常，但一条腿走路，总不是长久之计。教育缺乏长久考虑，缺乏为学生的心健康服务。

1、由此可见，加强未成年人青春期性知识的普及是多么重要。

2、首先是破冰拉近家长之间的距离，并以小组互动式，每个人都参与活动，灵活意接受。接着是性的一些生理方面和社会方面儿的一些知识内容。

3、首先，我们需要明确性教育讲座的主题和内容，包括讲座的时间、地点、主讲人、讲座内容等。这些信息可以帮助我们更好地理解讲座的内容和主题，从而更好地撰写观后感。其次，我们需要对讲座的内容进行深入的分析和思考。

教书育人，我们不单单教文化知识，正所谓两条腿走路，才能稳中有快，而人的身心健康的教育将人产生一辈子的东西，我们因为难堪而大胆的忽视，是不能容忍的，这让教育是单脚走路，失却了本有的平衡，是很危险的。

在人的一生中，性是一个影响着身心健康的重要因素，性健康教育是人身心健康发展的内在要求。大学生正处于青春后期，性心理和性生理都趋于成熟，大学生迫切的想了解性，想与异性交往。

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