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大学生性健康教育的介绍
大学生应该了解自己的生殖系统和性别特征，包括男女生殖器官的结构和功能、月经周期、避孕方法等。这些知识可以帮助大学生更好地保护自己的身体健康，避免意外怀孕和性传播疾病。
谈谈大学生性健康教育的看法如下：使个人获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识。使个人对性发展中出现的种种现象（包括自己和他人）能采取客观和理解的态度。
包括：妊娠和生育控制的知识，青春期阶段身体的和情感的改变，性的反应和性交的知识，艾滋病和性传播疾病的知识，以及在遇到强迫性行为时，会说不的人际交流技能。当然还应包括我们身体基本结构与功能方面的知识。
大学生健康性心理的塑造，不仅依靠对大学生进行科学的性知识教育，性道德规范教育，以及大学生自身的调适，也有赖于社会文化，尤其是整个社会所营造出来的社会性文化氛围。
（一）性知识的了解 包含了性技巧、性健康（早泄、阳痿等）、道德、性教育、性心理等多方面内容。
大学生的性道德教育的主要内容有哪些
1、从科学健康的 渠道 获取性知识 大学生应该选择恰当的性知识传授者，从科学健康的渠道获取性知识。性知识的传授者应是具备性知识的父母、性教育工作者或者医生。
2、内容包括性解剖、性生理、性发育、性卫生保健、性活动规律，性心理发展过程、不同发育阶段的性心理与性意识、性心理活动过程，人口与计划生育、优生优育、性传播疾病、性道德与性法律、性美学等内容。
3、大学生性教育的重点应当放在大学生伦理教育与哲学教育上面，树立正确的人生观和价值观，鼓励学生们探讨爱情、婚姻、家庭的伦理问题和性的本质问题，培养树立良好的性道德。第二方面，大学生自身要有强烈的性安全意识。
4、社会环境的改变是引发大学生性道德缺失的重要诱因。 (二) 学校因素 性道德教育本应是学校进行学生素质教育不可缺少的重要组成部分。
性健康教育涉及到()。
性健康教育涉及到性生理、性心理、性别成长。
A、小学B、初中C、高中D、大学2【多选题】性健康教育涉及到(ACD)。A、性生理B、性文化C、性心理D、性别成长3【判断题】上世纪八十年代科普性教育知识主要是因为艾滋病的出现。
小学：当小学生的时候，应该主要注重生理知识、及其认识自己的身体部分。教育应该注重如何保护自己的身体，预防性虐待和性骚扰。
优生知识等。性教育是关于人类的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行为的教育。一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。
包括儿童、青少年、成年人和老年人。健康性教育可以通过多种方式进行，例如课堂教育、媒体宣传、面对面咨询等。它应该不仅考虑到个人的身体和心理健康，也要考虑到社会和文化因素的影响，以达到全面的性健康教育的目的。
性教育其实包含着许多内容,应如何婴幼儿进行性教育?
朋友式的交谈 家长们在给孩子进行性教育时应充分考虑到孩子的心理，他们不喜欢严肃说教的教育方式，家长们可以和孩子进行朋友对话行事的沟通，这种方法更易被孩子所接受。
家长要有这样一相观念，性知识或是相关的了解并不是可以无师自通或者顺其自然的，在儿童的早期进行相关正确的性教育，会关系到孩子一生的健康还有幸福，所以在幼儿期就要开始进行性教育，不可忽视。
(三)现在性侵案件的报道让人们意识到，性侵其实就发生在孩子身边。 什么时候做孩子的性教育？ (一)婴儿期性教育(0-1岁)：母亲对孩子的抚育喂养、母亲与儿童身体的接触等。
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