跨文化角度有什么理论（跨文化视角有哪些）

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1、跨文化交际理论（一）认同协商理论社会学家Goffman于1959年提出社会交往要以“达成一种协商的共识”为基础，这一“认同要通过协商来实现”的理念就是认同协商理论的首次提出。随后这一理论观点被其他学者发展延伸出了更多的内涵。

2、以下是几个常见的跨文化交际理论：文化维度理论（Hofstede理论）：由荷兰心理学家霍夫斯泰德提出。

3、建构理论（constructivist theory）：该理论主要关注文化与传播的整合，强调人们如何通过传播过程建构他们的知识和现实。

4、个体主义—集体主义理论（蔡安迪斯）霍式理论认为个体主义与集体主义是同一维度上的两级，即一种文化如果在个体主义上得分高，就意味着在集体主义上得分低；反之亦然。一种文化不可能既很个体又很个体。

5、communication competence模式；Orbe的co-cultural theory等等。作为一门新兴学科，国内的跨文化交际学者也在努力创建本土理论。比如，高一虹提出的跨文化交际能力的两个层面：going across (跨越)和going beyond (超越)。

1、因此，理解并尊重不同文化间的差异，尤其是其水线以下的部分，对于促进文化交流、增进相互理解以及避免文化冲突具有重要意义。

2、冰山理论的意义在于它鼓励我们在写作中注重细节和深度。我们应该尽可能地挖掘和呈现人物的内心世界和情感体验，让读者能够更加深入地了解人物的性格、价值观和动机等。

3、文化好比一座冰山，意指只有一小部分是露在外面的，大部分都是隐藏在表层下面的。文化的深度就是指表面以下的冰山，有时我们并不会意识到身处一种文化当中，直到出现了文化冲突。

4、冰山理论的启示与意义：一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，这种联系有可能影响他的一生。

5、“冰山理论”的意义对于作者而言，运用“冰山理论”可以使创作更具深度和思考性。作者可以通过选择细节和情节，将更深层次的含义潜藏在作品细节中，从而让读者思考和体悟。

6、冰山原则指的是人的语言对于人的思想的表达就好像冰山一样，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下。意思是说人的语言是不足以表达思想的，对于作者而言，也没有必要写得太过于直露，因为读者是能读懂的。

以下是几个常见的跨文化交际理论：文化维度理论（Hofstede理论）：由荷兰心理学家霍夫斯泰德提出。

个体主义—集体主义理论（蔡安迪斯）霍式理论认为个体主义与集体主义是同一维度上的两级，即一种文化如果在个体主义上得分高，就意味着在集体主义上得分低；反之亦然。一种文化不可能既很个体又很个体。

我国的跨文化交际学理论研究内容十分广博，具有广泛的应用性，可应用于多种学科，如语用学、语义学、语篇、修辞学、翻译、第二语言习得等。现已初步形成了一套跨文化交际学研究体系。

跨文化交际作为一门学科，其理论体系主要来源于美国的学者，主要有以下领域：adaptation and adjustment， competence， values， culture and communication， face， identity等等。

跨文化传播理论包括以下几种：建构理论（constructivist theory）：该理论主要关注文化与传播的整合，强调人们如何通过传播过程建构他们的知识和现实。

跨文化传播学是由美国人类学家、跨文化研究学者爱德华？霍尔在20世纪50年代建立的一门学科，其英文表达为“Intercultrual Communication 或 Cross-cultural Communication”，在我国也翻译为“跨文化交际学”或者“跨文化交流学”。

跨文化角度有什么理论（跨文化视角有哪些）

跨文化逆向翻译理论（Brislin理论）：由美国心理学家Brislin提出。该理论探讨了在文化间翻译过程中的挑战和误解，并提供了准确和有效的翻译的方法和策略跨文化适应与调整理论（Berry理论）：由加拿大心理学家Berry提出。

跨文化沟通（Cross-Cultural Communication），通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异，因此，跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。

六大价值取向理论（克拉克洪和斯乔贝克）最早提出跨文化理论的美国人类学家。Kluckhohn &Strodtbeck Kluckhohn ，哈佛大学的教授，参与太平洋战争期间美国战争情报处组建的专家队伍，研究不同文化的价值、民心与士气。

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