中日对比日语论文（中日语对比研究）

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1、在研究日语学习的几年里，并通过在日本的留学经历，我对日本和中国的教育方式有些浅见。日本义务教育特点日本近代及现代化教育是在政府推动下进行的；平稳，连续，有计划，有步骤，是日本教育的特点。

2、(1)现代における中日女性の职业観の异同；(2)中日女性の职业観の异同の原因：中国と日本の社会体制、経済的要因、両国の女性の主観意识から论述する。

3、教育文化文学社会经济然后呢在其中又按时间差异，可以研究古典或者近现代的东西写论文主要看自己兴趣在什么地方，毕业论文也就6000字，写写就出来了你可以在上面几个方向中想想自己到底喜欢什么方向。

1、つまり、あと18日后です。日本の新年の行事は、アメリカなど欧米诸国よりは豪势ですが、中国に比べるとかなり简素です。

2、どうして、「春节」と言うのでしょうか？それはその顷はちょうど旧暦の年が终わり、新しい年が始まるころであり、それに「立春」は旧暦の正月とほとんど同じ时期であるからです。

3、东京の明治神宫や川崎大师など、有名な寺社は大変赈わいます。1年间の家族の健康や商売繁盛を祈愿します。初诣の作法は、さい銭を投げ、铃を鸣らし、拍手を3回打ってから、礼をします。

4、日本最大的节日是阳历的元旦。每年的12月29日是全国休假日。在这个假期里，人们要给他们的子女以及亲戚的孩子一些零用钱，日语叫做お年玉，又作御年玉，相当于中国的压岁钱。

5、日本最大级の祭りはグレゴリオ暦の新年の日です。 12月に29年间国民の祝日です。

6、中国のお正月旧正月（きゅうしょうがつ）は、旧暦の正月（年初）。旧暦元日（旧暦1月1日）、またはそれから始まる数日间のこと。

中日对比日语论文（中日语对比研究）

1、社会救助：政府が社会の低い层で生活している人を救助し、雪の中で炭を送り、人を生きていくことができる。

2、しかし、互いを信じ、足らないところを补い合うことで一体感は生まれる。頼ることは弱いことではなく、自分の不足を认めるとても勇気のいることなのだ。企业内でも同じことである。

3、日本の文化に兴味深いから、日本语を勉强することを决めた。四年间の勉强を通して、日本の文化についての认识を深めた。日本史を学习する间、特に「织田信长」という名前が非常に印象深かった。

1、论从日语构造和日语运用看日本文化摘要：“人的思考习惯”是指说同一种语言的人们共同拥有的一种认知习惯的总和，它是人们每天无意识的习惯性的思考和行为模式的基本，这些集合起来就成了文化。

2、先说个笑话：有位领导，姓王名中元，某年夏天出差到日本。

3、日本是我国的第二大贸易伙伴和最大技术来源国，中国是日本的第一大贸易伙伴和第二大出口市场。在中国制造的产品中包含很多日本的技术和关键设备，在日本制造的产品中也包含大量的我国零部件，形成你中有我我中有你的个互惠互利的局面。

4、在研究日语学习的几年里，并通过在日本的留学经历，我对日本和中国的教育方式有些浅见。日本义务教育特点日本近代及现代化教育是在政府推动下进行的；平稳，连续，有计划，有步骤，是日本教育的特点。

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