本文目录一览：
青春期女生健康教育PPT
自我意识青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同。
所以，在我国，青春期教育几乎一片空白。教育孩子如何做人，如何成为一个有道德的人，心理健康的人，永远不及分数重要与“立竿见影”。
青春期健康教育讲座女生版什么是青春期？一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10－12岁开始，不过，由于个体差异大，所以，通常把10岁至18岁这段时间统称为青春期。
青春期是人生中一个独特的阶段(复习上节内容–青春期心理特点)；既充满生机，又易产生心理冲突心理健康教育主题班会教案心理健康教育主题班会教案。青春期常见的心理卫生问题 性意识的觉醒带来的苦恼(突出的生理特点)。
PPT有两个段落，传达的都是教女生如何保护自己。第一段的观点是“教女生如何在穿着和言行上保护自己”，第二段的观点是“教女生夜晚不要走僻静小路”。
小学生生理健康课件
1、到外婆家了，外婆让小红帽把花儿放到和花儿的颜色一样的筐里。 数一数，有几朵小花。 放松整理活动：我们跳一个舞给外婆看看，幼儿随教师做放松活动(音乐) 活动结束。 带领幼儿离开场地。
2、我们小学生该如何做？ (1)把果皮纸屑扔进垃圾桶 (2)把口香糖等垃圾用纸包好再扔。 遇到不礼貌的人或事又该怎样做？ 小学健康教育课件 教学目的：使学生了解洗手的好处多。
3、用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
4、校园卫生小常识，小学生卫生常识 不扣鼻子；不蘸口水翻书；饭前洗手；便后洗手；不乱吐唾沫；不喝冷水；不吃不干净的零食；不要抱着毛娃娃睡觉；看完电视后洗脸，睡前洗脚口腔健康是人体健康的重要组成部分。
5、心脏是较高等动物循环系统中一个主要器官。主要功能是提供压力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左，体积约相当于一个拳头大小。主要由心肌构成，有左心房、左心室、右心房、右心室四个腔。
儿童手卫生ppt课件幻灯片
1、早晚洗脸早晚刷牙饭前便后要洗手睡前洗脚勤洗头勤洗澡勤剪指甲手是人体接触细菌最多的部位，因此不洗手细菌会很容易传播，有很多疾病都是通过脏手传播的，因此洗手去除细菌是有必要的。
2、同时，还要注意个人卫生，饭前便后勤洗手，杜绝吃手和在公共场所乱啃乱抓的习惯。注意保暖 预防感冒，从穿衣下手。
3、以下是我帮大家整理的2022手卫生日宣传活动方案，希望能够帮助到大家。
小学生心理健康教育优秀课件
请学生照照镜子，仔细观察自己的长相，然后说说自己长相特点。(引导学生认识到：每个人长相都不同)找2-3名同学做自我介绍(姓名、年龄、喜欢的颜色、动物、最喜欢的人、长处)。
【 第1课：我的课余生活 】活动目标 引导学生合理利用课余时间。帮助学生学会合理安排课余时间，在课余时间做一些运动，做一些自己喜欢的事情。活动准备：教师了解学生在双休日的安排。
通过今天的学习，我们看到，从小养成良好的习惯有助天学习和工作的提高，小学生要注意培养良好的学习、生活、劳动、文明礼貌的好习惯。
心理健康教育课课件 教学目的： 培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。
小学生心理健康课件 教学目的： 训练学生认识基本的学习方法，懂得学习方法的意义和作用，养成良好的学习习惯。结合学习内容和要求，发现影响自己学习的主要问题，不断选择适合自己的学习方法。
小学生心理小常识ppt
请学生照照镜子，仔细观察自己的长相，然后说说自己长相特点。(引导学生认识到：每个人长相都不同)找2-3名同学做自我介绍(姓名、年龄、喜欢的颜色、动物、最喜欢的人、长处)。
老师可以让这些学生将内心不开心的事情说出来，大多数的情况都是因为父母说自己了，造成内心的自尊心受损或者是和其他的小朋友闹矛盾所以不开心，此时老师可以通过心理疏导的方式，来解开每一位学生心里面的苦恼问题。
小学生心理情绪化ppt 小学心理健康活动课教案——与依赖说再见 设计理念： 自主是健康人格的表现之一。 从小培养学生学会生存的技能，对将来的学习、生活、工作等方面都将产生重要影响。
心理健康教育主题班会一（1）班Page2Page3健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
教学过程：导言 同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。
根据中小学心理健康教育活动课指南的指导，情绪心理是五年级阶段学生的心理健康教育学习内容。这里面的情绪心理包括了解情绪、控制情感；改变不合理想法、走出情绪低谷；我的情绪我做主。
小学女生青春期教育讲座ppt课件
一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10－12岁开始，不过，由于个体差异大，所以，通常把10岁至18岁这段时间统称为青春期。
心理健康教育青春期被心理学家称为“暴风骤雨时期”青春期孩子的一般心理特点有哪些？自我意识青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
女生教育主题班会1 活动目标： 认识异**往是一种正常、自然的现象。 探讨学生正确的异**往，建立健康的人际关系。
第二性特征：男：胡须-声音-喉结-肌肉；女：声音-喉结-乳房-骨盆-皮肤脂肪。
青春期健康教育在我区积极稳妥的开展，取得了初步效果。下面我就青春健康教育谈一点粗浅的体会。 开展青春健康教育的重大意义 青春期健康教育是促进和保护青少年健康成长的需要。
各学校要关注女生青春期的心理健康教育，举办青春期健康教育专题讲座，引导她们正确认识和对待自己的身心变化，理智控制自己的情绪，学会正确和异性交往的方法，树立自尊自爱观念，特别是增强自我保护意识，珍惜美好的青春时光。
原创文章，作者：两性健康知识网，如若转载，请注明出处：https://www.01088.com/lxzs/20032.html
