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性心理健康的具体标准有哪些
1、性心理健康评定标准必须具备以下四个条件：一是个人的身心应有所属，有较明显的反差。如果阴阳莫辨，就难以实施健全的性行为与获得美满的爱情。
2、具体包括：性别认同或性身分（即心理性别）、性取向、性偏好、性欲、性感受、性心理的毕生发展、性功能障碍、非机能性性障碍、性心理障碍（性变态）等。这些都可能产生一些看似不容易理解的行为，但是这些都属于心理疾病的范畴。
3、健康性心理的标准如下所示：保持完整、协调的人格状态，即认知、情感、意志行为保持协调一致性。心智水平和所处的年龄、社会层次相匹配。
4、性心理健康是在充分发挥个体潜能的同时与内部心理性心理协调与外部性行为适应相统一的良好状态。大学生性心理健康包括三个方面的内容：一是良好的性认知。包括具有科学的性知识，正确地认识性的自然属性和社会属性。
5、对于我国具体情况，健康的性心理应当包含以下一些具体内容：（1）有正常的性需要和性欲望。正常的性需要和性欲望是健康性心理的生物学基础。（2）有科学、全面、正确的性知识。
性心理健康包括哪些内涵?
性心理健康的内容—在我国一般把青少年的性抚育又称作少壮期抚育，抚育的内涵概括地讲笼统有性生理抚育、性心理抚育和 性道德抚育，具体包罗德、智、体、美几个方面。性德育抚育。
包括具有科学的性知识，正确地认识性的自然属性和社会属性。
我国学者一般将性心理的发展分为异性疏远期、异性接近期、异性恋爱期。性生理是性心理发展的生物学基础，性生理发育的障碍或缺陷，会使性心理的发展出现偏差。
性心理健康是包括
1、包括性生理、性心理、性道德等一切有关性健康的知识。（3）有正当健康的性行为方式，性行为的目的和性满足的方式符合人性。（4）性观念和性行为符合社会道德和法律规范。
2、具体包括：性别认同或性身分（即心理性别）、性取向、性偏好、性欲、性感受、性心理的毕生发展、性功能障碍、非机能性性障碍、性心理障碍（性变态）等。这些都可能产生一些看似不容易理解的行为，但是这些都属于心理疾病的范畴。
3、包括具有科学的性知识，正确地认识性的自然属性和社会属性。
4、第一个层面：性生理的健康发展 性的健康发展包含了性生理的健康发展，每个人都应该了解自己的性器官，懂得如何正确清洁自己的生殖器，如何保护生殖器的健康。
5、性心理健康包括（生殖健康，性心理健康，性生理健康）三个方面的内容。供参考。
罗杰斯认为性心理健康的标准应包括()
罗杰斯的关于性心理健康的标准适用于所有的成年人。对于我国具体情况，健康的性心理应当包含以下一些具体内容：（1）有正常的性需要和性欲望。正常的性需要和性欲望是健康性心理的生物学基础。
．需要和性欲望 任何一个成熟的个体，都应该有正常的性需要和性欲望。性需要和性欲望是能够获得性爱和性生活的前提条件。一个人如果没有性欲望，就不会有性爱和和谐的性生活，性心理就无从谈起。
根据相关信息显示，性心理健康标准包含三项内容：正确认识和接纳自己的性别，能在所处的社会环境中正确评估自己。性心理和性行为符合年龄特征，即性生理和性心理的发展要统一。正当、健康的性行为，符合社会伦理道德规范。
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