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人际交往心理学在生活中的影响和作用
1、角色效应： 现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。
2、提高自我感觉：人是社会性动物，大学生处在人生的成长和发展阶段，他们需要建立起积极、良好的人际关系才能适应新的环境。通过交朋友、参加社交活动等方式，可以让大学生不断地认识到自己的价值，有更加积极的心态面对生活。
3、个体自我认知的有效方式，通过他人反应评价态度及与他人比较，自我表现功能：良好的人际交往有利于自己在更广大的范围内表现自己。
4、降低心理压力：与人交往可以让我们的心情更加放松，通过分享自己的消极情绪和压力，获得一定的情感慰藉和支持。提高幸福感和生活质量：良好的人际关系可以增加我们的幸福感和生活质量，使我们感到自己是一个有价值的人。
5、大学生正处于人生成长的一个重要阶段，人际交往是其学习和生活过程中必不可少的行为之一。大学生通过人际交往，可以交流情感，寻求理解，建立友谊，切磋学问，探讨人生。人际交往直接影响着大学生的心理健康，具有重要的意义。
6、（4）人际交往具有保健身心的作用。人际交往无不带有感情色彩，相互间开展积极的人际交往，使双方得到精神满足和安慰，有益于人们的身心健康。
大学人际交往心理学有哪些?
恐惧心理：一些大学生对人际交往有一种恐惧感，害怕被人拒绝，害怕被人嘲笑，这种恐惧心理会阻碍他们正常的人际交往。
恐惧心理 在交往中，特别是在大庭广众之中，不由自主地感到紧张、担心和害怕，以至于手足无措，语无伦次，严重的会发展为交往恐惧症。
大学生人际交往中常见的心理问题有：（1）自卑心理。自卑是指一种通过不合理不科学的比较，产生的过低自我评价，有一种事事不如人的感觉，主要表现为缺乏自信、自我否定、自惭形秽、畏首畏尾、害怕别人的拒绝和耻笑等。
大学生人际交往的常见问题有自卑心理自负心理和猜疑心理。大学生人际交往存在的问题主要为四个方面：心理方面的问题：如自卑心理、恐惧心理、封闭心理、猜疑心理、冷漠心理等。
简述大学生人际交往的心理效应如下：提高自我感觉：人是社会性动物，大学生处在人生的成长和发展阶段，他们需要建立起积极、良好的人际关系才能适应新的环境。
什么是人际交往心理学呢?
心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。
心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。
大学生人际交往心理学讲的是指大学生在人际交往中的心理行为，包括大学生的自我认知、自我概念、自我意识、自我控制、自我调节、自我发展、自我表达、自我满足、自我实现等。
人际交往也称人际沟通，是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。
人际关系具体可以理解为：人际关系表明人与人相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。人际关系有三种心理成分组成。认知、情感和行为成分。人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。
人际关系是指人个体之间的相互关系，是人与人在社会生活中建立起来的一定的联系。
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