性教育教案模板图片（性教育活动设计方案）

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中班教案篇1 设计意图：进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。

中班教案篇1 设计意图：大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等。

中班教案篇1 设计意图：中班的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们要及时发现孩子们在日常中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的。

中班教案篇1 活动目标：学习掌握“叽叽”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的发音。发展幼儿的语言能力和模仿能力。培养幼儿对游戏的兴趣。活动准备：贴绒教具：有小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔和大灰狼。

中班教案篇1 活动目标能积极地参与文学阅读活动。知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。活动准备《朋友船》的故事(见幼儿画册)。投影仪。活动过程教师行为幼儿行为活动反思指导幼儿自己看画册。

中班教案篇1 【活动目标】学会握脚踝接力这个游戏。发展幼儿腰腿力量。体验接力的乐趣。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。能根据指令做相应的动作。

1、男孩女孩小班社会教案篇1 活动目标：了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。

2、《男孩女孩》小班社会教案1 活动目标：引导幼儿细心观察，初步区分出男孩女孩的明显特征。知道自己是男孩还是女孩，培养幼儿的性别意识。体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。

3、男孩女孩小班社会活动教案篇1 活动目标：引导幼儿细心观察，初步区分出男孩女孩的明显特征。知道自己是男孩还是女孩，培养幼儿的性别意识。活动准备：小熊手偶一个；男孩女孩图片各一张；男女卫生间标志各一个；响锤一个。

4、小班男孩女孩教案篇1 活动目标：了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。

5、名称：男孩女孩目标：区别男女、你我练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。材料：男孩和女孩图片过程：教师出示图片念儿歌。请女孩子站起来，教师指着女孩子的特征念儿歌。

6、幼儿园小班《男孩和女孩》教案篇1 活动目标：能根据外部特征区分男女，知道自己是男孩或女孩。尝试根据一些简单的符号标志和简单的指令进行分类、排序。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

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措施：当陈老师随音乐舞蹈起来，同时用眼神、手势，示意幼儿舞动起来时，几乎所有的幼儿都离开了自己的座位，在音乐的伴奏下开始了天鹅之死的表演.孙家雯(中班)把两臂高高身举起，表示天鹅想飞.模仿是幼儿的天性。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园大班的教案篇1 活动目标：观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。

幼儿园大班数学教案《对称》幼儿园大班教案活动目标初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。

下面我给大家带来关于幼儿园大班教学优质教案，方便大家学习。幼儿园大班教学优质教案1 活动目标通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。

#201256 三年级语文教案模板1 教学目标：学习5个会写的生字；熟读成诵并将古诗背诵下来，理解诗句表达的含义。让学生的分析理解能力在学习中得到提高。通过朗读加深感悟，在课堂内讨论交流使诗义不讲自通。

小学三年级语文教师教案模板【一】根据新课改的提出，对于旧式的教学模板已经不符合教学方式的要求。小学语文三年级开放性教学方案是基于新课改提出的，其内容主要有教学地点、教学模式以及教学内容的开放性。

篇一：小学三年级上册语文教案精选模板【教学要求】认识生字3个。体会“好像”、“似乎”两个词语在句子中的作用。理解句子的含义。有感情地朗读课文。复述课文。体会男孩爱护公物的好品质。

三年级语文珍贵的教科书教案范文一教学目标：了解战争年代学习条件的艰苦，了解革命前辈对下一代学习的关怀。懂得省略号在句子中所表达的意思。通过朗读，理解文章的内容。

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