口吃搞笑视频合集（口吃笑话大全）

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口吃者可以放慢自己的说话语速，实践证明低语速说话可以有效控制口吃次数，另外口吃者还可以用一种轻柔的语气去说话。

对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。

本文介绍了一种矫正口吃的练习方法——自言自语练习，希望能够帮助口吃患者改善口吃问题。

一起口吃的原因有很多种，不同因素引起的口吃症状解决方法不同。下面就来详细了解引起口吃的原因，以及矫正口吃症状的正确方法吧。

大声朗读能纠正孩子口吃问题，口吃患者大声朗读有助于减少自己口吃的出现频率，大声朗读时能很好的放松患者的心理，说起话来不容易出现口吃现象，通过这种方法可以很好的纠正孩子的口吃习惯，每天适当让孩子大声朗读半小时左右。

这些看起来稀奇古怪的方法，和新奇的矫正方法对患者起作用的方式是一样的—至少要等其新奇感消退之后–如果患者对它的效果深信不疑，并且他容易受心理暗示影响的话。

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结巴就是口吃，说话口吃，可采取语言训练、心理治疗、药物治疗等方法改过来。语言训练。主要是发音矫正训练，一般建议患者去耳鼻喉科门诊，在医生的指导下进行。

也可以使用朗读诗歌或者是参加演讲比赛、辩论比赛等方法，让己有效解决结巴的题。

要想治好口吃，一个相当重要的前提是口吃患者必须深信口吃能够被有效的制服，同时还要有战斗精神和吃苦耐劳、甘于寂寞的品格。绝望、悲观、被动是自我治疗的最危险的敌人。

发音法口吃患者在说话时尽量放慢语速，吐字清晰，不出现大声、连续的句子，可以通过这种方式来改善口吃。

口吃的词语解释是：口吃kǒuchī。(1)说话时字音不断重复或词句时时中断。注音是：ㄎㄡˇㄔ。结构是：口(独体结构)吃(左右结构)。拼音是：kǒuchī。词性是：动词。

题库内容：口吃的解释[stutter，stammer] 说话时字音不断重复或词句时时中断详细解释 (1).一种习惯性的言语缺陷，说话字音重复或词句中断。《史记·老子韩非列传》：“ 非为人口吃，不能道说，而善著书。

口吃，就是俗称的结巴。表现为讲话时比较急于表达外部语言，语速太快、太急、太猛，不能和内部语言协调工作，没有正常的节奏和停顿，这是口吃障碍最核心的内容。讲话时语气不连贯，有字音重复、停顿，卡壳也是口吃的核心内容。

口吃，俗称结巴，是指讲话不流畅、阻塞、重复。从生理表现上说，主要是由于呼吸肌、喉肌及其它与发音有关的器官紧张与痉挛所造成的。表现特征：（1）难发性（2）重复性（3）中阻性原因：（1）生理原因。

口吃是一种常见的生理障碍，医学上称为“语阻”，是一种多因性语言障碍症。

成人口吃的治疗方法也适合较大年龄组的儿童，在方式上可以采用强化的形式，也可以到医院接受言语治疗师的训练等。

让自己说话慢起来，家长尽量让孩子放慢讲话速度，与孩子讲话时自己也要放慢讲话的速度，说话速度不宜太快，尤其是与孩子对话时尽量放慢自己的语速，这样可以正确引导孩子讲话，慢慢的可以改善孩子口吃现象。

对于成年人说话口吃和心里有着非常大的关系，口吃是后天形成的心因性语言障碍，简单的方法很难纠正好，长时间的语言习惯需要系统的语言训练才能有效的把说话不好的口吃习惯纠正过来。

如果检查自己的舌头或者口腔没有问题的话，很有可能是和这种习惯有关，也就是一种心理的作用，平时要降低自己的一种，自卑感和紧张感，在与人交流的时候尽量的放缓，语速，不要过于的紧张。

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