表现活泼开朗的事例（体现活泼开朗的事）

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事例一：我认识的同学就越来越多了。我们一起上课，玩耍；一起上下学。其中有一个我最好的同学，她叫郑玮悦。她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。

以下是一些性格活泼开朗的事例：常常与朋友一起外出旅游、参加派对或者体育赛事。在社交场合中，勇于表达自己的看法和意见。爱好音乐、舞蹈、演讲等表演艺术，并且乐于在公共场合展示自己的才艺。

我是一个性格开朗，很容易忘记烦恼的人。如果遇上不开心的事，没过几秒钟，我又会哼着小调，从阳光下走过。

写作思路：可以从自己的基本信息入手，通过一些事例表达自己的乐观开朗。大家好，我叫沈柳希，我和爸爸是一个姓，我的名字里面有一个“希”字，它的含义是爸爸妈妈希望我每天开心。

积极参加学校组织的运动会并获得名次。是朋友们的开心果，在你伤心的时候逗你开心。

例如，如果父母一方患有一种特殊的神经紧张症，其孩子一定是神经质的；但如果孩子远离他们的父母，那么孩子的神经质会有所抑制。科学家们因此认为，气质、性格能够在母体怀孕的过程中遗传，但并不总是遗传性的。

表现活泼开朗的事例（体现活泼开朗的事）

1、事例一：我认识的同学就越来越多了。我们一起上课，玩耍；一起上下学。其中有一个我最好的同学，她叫郑玮悦。她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。

2、这次演讲很成功，艾羽性格开朗，和同学们很合得来，并且她时常还会讲几个自己的趣事或者好玩的笑话逗同学们开心，这让同学们越来越喜欢她了。

3、初一作文，自我介绍，性格是调皮，600字一定要有事例我小时候常住在表哥家，那时的我十分淘气。记得我8岁时，一个星期天的早上，表哥在做作业。

1、活力好少年主要事迹写法如下：品学兼优，同学的榜样。某某同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。

2、小学活力之星事迹材料1 王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

3、“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办“新时代好少年”先进事迹发布活动，宣传发布10名优秀青少年的先进事迹。

4、新时代好少年事迹1 **，男，汉族，15岁，**市第一中学高一七班学生。自**年以来，**多次参加“春运暖冬行动”“关爱留守儿童”“保护母亲河”“精准扶贫”等活动，是一名“三星志愿者”，志愿服务时长达919小时。

5、学兼优的学生，她既是老师的好助手，也是父母幸福的小使者。从一年级开始，她就担任班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做；对于老师和同学，她都热情服务，尽力达到大家满意。

6、新时代好少年个人主要事迹的写法如下：某某同学诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。

例文1 我是一个活泼开朗的小女孩，13岁，长的不是很高，很瘦。整天就知道看书，书是我最好的’伙伴，我很喜欢给别人讲故事和笑话，还经常在别人不开心的时候逗他，帮他们解决问题。

我的同桌叫王平，今年十岁了，他的个子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。

就我的姥爷：一个淡泊名利，追求理想的正人；一个聪明能干，默默奉献的好人，一个乐观开朗，享受生活的老人，一个思想解放，破旧立新的潮人。

写作思路：可以通过描写表姐的外貌特征，个性特点，以及人际关系等等来展开描写。外貌特征主要要抓住：表姐的外貌特点，比如身材、发型、脸型、眼睛等。个性特点主要要抓住：表姐的个性特点，比如性格、习惯、爱好、气质等。

她的外表平凡，一头利落的短发，看似平常，内心却潜藏着一颗小宇宙。熟悉她的人，无不说她性格外向，只不过是外向中的外向。最具特点的是她的头发。她的头发貌似“鸡窝”，十分乱，不仅卷而且有几根还会向上翘，所以得名“鸡窝”头。

他整天开开心心的，就像是一朵永远不会枯萎的花，时时刻刻带给我们欢乐，瞧！弯月似的眉毛，水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，薄薄的嘴唇。

事例一：我的同桌名字叫诗雯，她平时爱助人为乐。虽然她学习不怎么好，也不像其它同学版那样写字很规范、很权漂亮，但是，她有一点让别人做不到，那就是常怀一颗活泼、开朗、助人为乐的心。

1、人物性格介绍雨来：活泼开朗、调皮好动、孝顺父母。骨子里有一种倔强不服输的劲。他热爱祖国、勇敢机智、不怕艰难，对日本兵充满了恨。雨来妈妈：她是一个地地道道的农村妇女。她机智勇敢、头脑灵活，拥有一颗善良的心。

2、这段话紧承上文“雨来扎进河里不见了”。“忽然”一词说明人没有预料到。“小脑袋”既突出远，又显得可爱。“像小鸭子一样”既形象生动地表现了雨来游泳本领高，又表现了雨来的调皮活泼。

3、活泼天真、认真负责、机智勇敢。小说中的芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节分别体现出来雨来活泼天真、认真负责、机智勇敢的性格特点。

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